1.我們多開展了多少視野？
2.我們多認識了多少自己？
對你自己的情緒起落、你的情感依歸、你的道德層次與自尊、你的態度與習慣認識更多了嗎？
理智與外在能力有多少提升呢？
請做一個 可被期待的人， 被自己期待、被家人長輩、社會期待的人。
來唸大學，還記得自己的目標嗎？或是渾渾噩噩跟著一般人進了大學？還一直迷迷糊糊過完這一年？一年級 可以被包容、被原諒，升二年級以後呢？三年級呢？四年級呢？
你十年後(也許幸運可以 十年後還在)，又是怎樣的你？
大學或科技大學原本設立的目的，你可知道了？ 所以來了真理？
唯有改變自己看待事物的態度與角度，對世界才能更理解，更進入，而也因此能力更能快一些提升。
牛頓提出了力學的力的觀念，解釋了17世紀以前人類對物理的認識和現象。而愛因斯坦更是用不同的眼光看待物理世界，所以對物理世界發揮了巨大的影響。當然，
他能這樣，是因為原本就對(別人、前人描述的)物理世界有深刻的認識。 都是對物理世紀深刻而清晰的體會。
即使，自己接受或不接受(排拒、討厭、恐懼)這些前人的知識概念系統，世界還是一樣運作。而這些知識概念系統就是 某些人對這世界深刻的認識而轉化的美麗的故事。
快一些接受現實現象、事實、我們才能快一些思考應變、生存之道。
